因＂过关＂而精彩－－记新教师过关课活动

新学期伊始，机电工程系为了提高新进教师的专业素养和课堂教学能力，促进新教师更快更好地发展，根据青年教师成长计划，组织我系新进青年教师课堂教学过关活动，以提高青年教师的课堂教学水平，促进青年教师的快速成长。2月24日，新进汽车运用与维修专业老师高锦良老师在D2001班执教，上课内容为《新能源汽车维护与保养维护过程中工量具的使用》。

经过45分钟的课堂，校务委员张兴龙主任，教务处邹均主任、周大勇主任及系部8名老师的信息反馈，将本堂课定义为合格课。整个课堂教师教态自然，仪表仪容端庄得体；教学目标与内容设计合理，教学容量适度。

经过45分钟的课堂，校务委员张兴龙主任，教务处邹均主任、向小东主任及系部5名老师的信息反馈，将本堂课定义为有效课。整个课堂教学环节设计合理，教学手段运用合理、教学目标设置明确，重难点突出，师生有激情，课堂气氛和谐。

本次新老师过关课活动，不管从规模，成果，效果上都取得了极大的成功，促进了新老教师们的业务水平交流，取长补短，亦形成了不断加强自身教师基本功的共识和校园氛围。本次活动中一批新老师逐渐成长起来，同时也显露出新老师在教学过程中的存在的一些问题，各学科的同仁们也给出了相应衷恳的点评与建议；教学质量是学校水平的重要保证，希望青年教师能以此次过关课活动为新的起点，多研究、勤实践、常反思，早日成长为优秀教师。